100學年度上學期未結束前，就有一位老師預約婚假的代課，哇！不錯，有課可以上了。一直到寒假結束前一、兩星期，陸續有學校的組長打電話來，一位是缺五年級的代理老師，一位缺2688的老師，兩者聽起來都很好，這下子可苦惱我了。
婚假的代課老早就答應人家，雖然某校的組長好心要幫我找老師去代課，但我又怕對不起早先答應的老師及學生，所以囉，我就回絕聽起都很好的缺，可惜嗎？我也在納悶呢！
開學了，來到這個班級其實也不陌生，曾經代過幾次課。高年級的學生，團體活動性別分得很明白，看似吵架搭腔，卻也透露出些許的少年情懷，看著他們一來一往也滿是樂趣。
現在家長養兒育女不同以往傳統父母，給了很多的自主權，造就了現在班級中常會出現的現象，就是每一位學生都有自己的意見，互不退讓與容忍，也少了同理心，這樣長期下來，爭執狀況層出不窮。
與他們相處將近三星期，雖然有些摸透了他們的個性，但還是會中槍（生氣）。
先說班長好了，他是我生平第一次代課班級的學生，四年級的他雖然不是最會起哄，因為還有比他更厲害的角色，但起哄的那一群人中少不了他。這位班長非常有趣，每每他想使壞時，眼神總要與老師交會，似乎在尋問：我想和我的伙伴一起做一件大事，（聽起來像是魯夫那幫伙伴們會說的話，沒錯，他們這幫人就是魯夫崇拜者）但做了這件事會不會影響到…。答案是會的，有錯就要罰，幾乎所有的老師都採取如此的做法，只是怎麼罰，這我倒是還沒學到重點。這位班長看似是帶頭做事，但他是有顧忌的人，他顧忌什麼他自個最清楚，他是個聰明的小孩，明白他的行為會為他帶來什麼樣的麻煩與處分，就因為如此，畏懼底牌，又想與底牌對抗，他又不希望你出底牌，真是有趣又矛盾的小子。
魯夫幫真正的帶頭老大，我倒覺得他有點諸葛亮的味道，這樣說或許太抬舉他，因為諸葛孔明知進退，他差的遠（越前龍馬的口頭禪）。這位真正聰明小孩，功課好，人緣也好。課堂表現並不特別突出，偶爾還會出槌，但我認為是他故意的，且他能分得清楚明白，學校的作業並不能證明他是頂尖，但參加校外考試或是重點考試，他的表現就非常亮眼。而每當他的伙伴出問題，被責罰時，他總能避開處分，是個冷靜處理事情的小子。
另外還有一位衝動的張飛，一開始他的行為確實讓我有些無力，漸漸地發現他可愛的地方，張飛雖然衝動，但也是最熱心，因此，不要要求他體制內的事情，只要請他幫忙，他是義不容辭的那位。
另外，有幾位男生，真誠感謝他們協助班級事務，他們是具有同理心的孩子，「體貼、認真」，只能說父母教得好！
班上的女生們大不同於男生，她們有著「少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。」男生與她們相比確實幼稚許多。
副班長是一位有很多「愛」的小女生，此愛並非指的是男歡女愛，而是她對班上的愛，同學間的愛，對老師的愛等等。常有人說由愛生恨，當然她沒有恨，她只是憂愁過多。就因為她的擔心才讓這個班級不會被列入黑名單，男性的同學想想吧，還有人心繫著這個班級的好與壞，你們就不要太囂張了！
六年級的學生到了下學期要面臨的就是升學問題，以我們那年代來說升學壓力是國中的事情，這會時距拉到了國小，當今的小孩真是難當。有自覺的同學會明白該如何選擇對自己往後升學較有利，而較沒自覺的孩子就隨波逐流。班上的形音義小達人就是屬於前者，在班上她是沈默寡言的小女生，但心思細膩縝密，家中有這樣的女兒，還真是幸福呢！
這樣相處幾個星期下來，班上有排擠、有鬧事等事情，但值得慶幸的是體貼、關懷總少不了，總的來說，也都是一群可愛的小孩。
留言列表
